Page 157 - SZTNH - Szerzői jog mindenkinek 2017.

7. A SZERZŐI JOG KORLÁTAI

anyagköltségen (az anyag terjedelmétől függően a felhasznált papír és nyomdafesték ará-
nyában számított áron) terjesztett kiadványok esetében lehetséges.
Ahogy az idézésnél, itt is elengedhetetlen, hogy a felhasználó a forrást (beleértve a szer-
zőt is) feltüntesse az átvett műnél. 380
A mű ugyanakkor iskolai foglalkozás keretében átdolgozható. Műfaji kötöttség nincs,
381
tehát bármilyen mű (vers, regény, lm, szo ver, adatbázis, zenemű stb.) átalakítása, módo-
sítása lehetséges. Ne felejtsük el, hogy az átdolgozásnál mindig – az eredeti művön alapuló
– új mű jön létre. Tipikusan a lmművészeti iskoláknál van jelentősége ennek a felhasz-
382
nálásnak, ahol az oktatásnak elengedhetetlen része a művek átdolgozása. Ugyanakkor
az ilyen átdolgozott művek bármilyen nyilvános felhasználásához (például lmszemlén,
kulturális rendezvényen, moziban) már a szerző engedélyét kell kérni.
383
Miután fontos, hogy az iskolákban, egyetemeken a művekhez minél több diák hozzáfér-
jen, ezért megengedett a művekről a másolatkészítés is. (Erről részben a 7.2.2. alpontban
384
már szóltunk.) Az iskolák könyvek részeit, valamint újság- és folyóiratcikkeket többszö-
rözhetnek az iskolai oktatás céljára egy-egy iskolai osztály létszámának megfelelő, illetve a
köz- és felsőoktatási vizsgákhoz szükséges példányszámban. 385
Itt is feltétel, hogy a másolás a jövedelemfokozás célját közvetve sem szolgálhatja. Végül a
művek (műfaji korlátozás nélkül) szabadon előadhatók az óvodákban, iskolákban, egyete-
meken. Valamennyi, oktatási célt szolgáló előadás idetartozhat, tehát a tanórán (példá-
386
ul a színművészeti egyetemen, középiskolában), szakkörön, ünnepségen tartott előadások
egyaránt. A közvetett jövedelemfokozás célja kizárt azonban, így színművészeti hallgatók
vizsgaelőadása akkor tartozhat a szabad felhasználás körébe, ha ingyenes, és a közreműkö-
dők (például a technikai személyzet) sem kapnak juttatást. 387
Az iskolák a művekhez iskolákban található terminálokon keresztül online hozzáférést
biztosíthatnak, ami az egyéni tanulás célját szolgálja. Ez azonban közvetetten sem irá-
388
nyulhat jövedelemfokozásra.

7.2.7. Egyes művek felhasználása tájékoztatás céljára

A véleménynyilvánítás és a sajtószabadság érvényesülését segítik elő azok a szabad felhaszná-
lási esetek, amelyek az előadások, más hasonló művek és politikai beszédek tájékoztatási célú
felhasználását teszik lehetővé. Feltétel, hogy ezek a művek a felhasználást megelőzően nyilvá-
389

380 Szjt. 34. § (2).
381 Szjt. 34. § (4).
382 Gyertyánfy Péter (szerk.): Nagykommentár a szerzői jogi törvényhez. Wolters Kluwer, Budapest, 2014, p. 250.
383 Vö. Gyertyánfy Péter (szerk.): Nagykommentár a szerzői jogi törvényhez. Wolters Kluwer, Budapest, 2014,
p. 250.
384 Szjt. 35. § (4).
385 Szjt. 35. § (5).
386 Szjt. 38. § (1) b).
387 Gyertyánfy Péter (szerk.): Nagykommentár a szerzői jogi törvényhez. Wolters Kluwer, Budapest, 2014, p. 266.
388 Szjt. 38. § (5).
389 Szjt. 36. § (1); Infosoc-irányelv 5. Cikk (3) g).

157